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初中物理学习指导|考试前须认真备考,提高应试能力|物理
2021.12.05 13:21

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作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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前几天有学生家长问我:孩子物理学得还可以,比较踏实,挺下功夫的,作业也做的挺好,可考试总是考不好(相比和他水平相当的同学),咋提高孩子的应考能力呢?

提高物理应试能力

首先,要梳理此次考试必考点,考前做个预测。应考不能盲目,一定要有针对性,目标明确。这次考试的范围、要点分别是哪些?必考点是哪些?结合近期课堂笔记与课后练兵题,用半个小时的时间咱们就能归纳出来。甚至,还可以做一个预测,这样的预测,对提高自信心,增强应试心理是非常有帮助的。

如何更有针对性、更高效的复习呢?我的建议是:进行考前预测。比如,预测这次物理考试一定会考察的五个考点;把自己的预测内容写到一张纸上。

进而,我们随后的复习工作,就要以这五个点为重心,在这五个点儿上多投入一些时间和精力。

我们做预测,不是为了蒙题,而是为了抓住此次考试的要点,更好地进行针对性复习。

其次,遇到难题要勇于尝试,要大胆地推敲。有的物理题是文字很长,有的则是图表很多,有的要用到多个章节的公式,很多时候同学们都被吓唬住了,不敢去试着做。

要知道这道题你觉得难,和你一起参加考试的所有的人,和你的处境是完全一样的啊,所以首先要给自己积极的暗示,一定要勇敢去尝试,大胆的推敲,往往试着试着解题的思路就出现了。当然,不去试你是永远都不可能做出来的。

最后,要摆好心态。提高应试能力和心理素质,避开考场失常发挥,考试成绩逐步超过班里的学霸,是依赖时间积累的,这绝非一朝一夕之功。同学们不要急于求成,一点要摆好心态,做好持久战的准备。

确保每一次的考试自己都有一些进步,水滴石穿,成为班级新学霸那就是迟早的事儿。

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课下要多做物理题

做题可以帮助我们进一步消化课堂所学,查漏补缺,理清典型题的解题方法,总结解题规律。

班级那些学霸们,在课下可都刷了很多习题。

对比看,成绩不好的学生,课下却不喜欢做题,做题量相对不足。这就导致,知识没学透,解题方法不清晰。

这是为什么呢?

因为没有外力帮助自己,解决掉物理难题,是很困难的一件事儿

本来就不是学霸,学生基础掌握不扎实,解题方法不熟练,遇到难题总是碰壁。

特别简单的题,大家都会做,没什么意义;有难度的,遇到一道题不会做,又遇到一道题还是不会做,也没人帮我,给个提醒或思路。

久而久之,就没做题的动力了,更可怕的是:没了学习兴趣,丧失了自信心。

有家长朋友可能要说,不是辅导书后都有答案吗?孩子们看答案不就会了吗?

我想说,学习、彻底吃透一道题,绝非如此简单。要真的是,看看答案都能学会,就不需要学校的老师讲课了。是不是呢?

推敲题意条件并找到关键解题线索,联想教材内容与课堂笔记,回顾做过的类似题,找突破口,各个方法带入进行尝试,画图,列出公式,展开数据计算……,这些内容并不是几行答案都能告诉你的。

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《初中物理七百讲》辅导书的照片如上图所示。如图,每道题旁都有二维码,扫码即可查看题对应视频讲解。

初中物理辅导书推荐

我向同学们推荐我写的辅导书《初中物理七百讲》,能有效帮助同学们提高课后做题效率。

这是一系列辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是:每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,课下学习中哪儿有了问题,就及时通过查看匹配的视频进行补缺查漏,把学习问题及时消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

同学们、家长们可以扫下方的二维码,看《初中物理七百讲》辅导书的使用视频。

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不着急,往后拖,导致学不好

学习不能偷懒,不能幻想着走捷径,幻想着不劳而获。

你羡慕学霸的高分,为啥不在平时处处向学霸看齐?

提高物理考试成绩,只说不练、不去践行是不行的。

科学合理的学习方法,行之有效的学习工具,不断的付出与积累过程,这些都是必备因素,是缺一不可的。

太多名落孙山的中考生,是输在了[不着急]这三个字上。

明明知道这个学习方法好,不去执行;明明知道这本书对自己提分帮助很大,却不着急买。

时间一天天耽误过去了,等到中考前才意识到,才着急,来不及了。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:怎么理解牛顿第一定律的概念?

初中物理网答疑:”一切”是说定律对所有的物体普遍适用,不是特殊现象。

“没有受到力的作用”是指定律成立的条件,包含两层意思:一是理想状态,即物体确实没有受到任何外力作用;

二是物体所受各力的合力为零;

“总”指的是总是这样,没有例外;

“或”即两种状态居其一,不能同时存在。

也就是说物体如果不受力的作用或合力为零时,原来静止的物体还是保持静止,原来运动的物体保持匀速直线运动状态。

这是物理教材《牛顿第一定律》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/111/

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文章作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

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