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带着思考题听课,提高学习效率-初中物理|中考
2020.06.30 20:11

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作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编。

很多学生问我如何提高课堂听课效率。我在这里简要做个回复。

物理学习

我们为什么一而再再而三强调学物理时要勤反思,要改进方法,提高效率,这因为普遍存在学习效率低下的问题。考试成绩,都是平时学习方法的体现。

常言道不打无准备之仗,学习物理也是如此。要想把自己物理成绩提起来,同学们要客观分析,搞懂自己比别人差在哪里?要重点关注在哪些方面?

怎样才能学好初中物理(x.chuzhongwuli.com),笔者建议:

带着疑问听课提高效率

如何提高听课效率呢?要有针对性去听。听课前要做预习,找出不懂的知识。这样,发现了问题,带着问题、疑惑去听课更有目的性,会有解惑的乐趣,也更听得进去,容易掌握。

想把物理知识点学通学透,同学们还要多参与课堂互动。学习物理,不要只是把自己摆在的旁观者,而要做课堂的参与者,主动思考老师讲解的内容,积极回答问题。

如果有部分物理内容落下了咋办?原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我教授初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理是特别难,怎么学都学不会吗?

答案是否定的。可为什么很多同学总是学不好、考不好物理呢?

并不是因为孩子们不聪明;而是因为知识没学扎实,没理解透彻

十四、五岁年龄段的孩子们,对自己的理解力与记忆力过分自信,觉得课堂上听懂了就会了,就没问题了。可一旦考试,就发现很多知识点自己并没有学明白。

此外,学生们普遍复习不够及时,没有规划。前面讲过学过的内容,会逐渐淡忘。然而,期中、期末这样的考试试卷,考察的范围是非常广的。

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文:王 尚老师,北京市西城区物理老师。转载注明原文地址

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